本科生科研

在路德,我们挑战你在你如何面对这个世界,包括世界的想法成长。为了帮助加深你的学习经验,我们提供大量的通过本科生研究课题的仔细研究的机会。

师生合作

路德的学生往往对研究项目教师合作,解决不能仅限于学期的课程具有挑战性的问题。最近的师生合作包括得分电影,创造了语言教程,上运行的经济分析步幅的影响,并研究以玉米为原料的塑料和基因表达。这些项目往往导致论文,学生和教师共同发布或出席会议。

赠款和其他资金

暑期学生/教师合作研究基金半工半读 位置是两个路德方案,使学生与教师的合作可能。您也可以进行独立的研究或创意项目通过 学生研究经费.

外部资金

最近来自外界的拨款包括:

  • 衣阿华部门。自然资源: 的“调查 fitchiella robertsoni,惠誉的elephanthopper,在精神状态诺尔发现了一个罕见的仔猪错误保护,” 柯克·拉森, 项目总监。
  • 国家自然科学基金: “利用教育心理学原理创造高完成CS在线学习(协同合作,与佐治亚理工学院),”布拉德 - 米勒,项目总监。
  • 爱荷华州科学基础: “使用下一代DNA测序技术揭示向日葵多年生之间的关系,” 埃里克baack, 项目总监。
  • 利奥波德中心可持续农业: "水体乔迪的eNOS-贝尔拉格简·霍利, 项目总监。
  • asianetwork弗里曼基金会: “师生研究员计划在亚洲合作研究,” STRATIS giannakouros和 红梅玉,项目主管。
  • 生活的道路信托基金:生物学研究(最近奖项 柯克·拉森)。
  • 爱荷华大学基础/ R.J。麦克尔罗伊信任:协作学生/教师研究项目(最近的奖项与学生工作 莫莉威尔克安德烈巴斯克斯 - 阿吉雷,埃里克baack,和杰克hedstrom)。
  • 蒙蒂塞洛大学基础:专注于科学的女性学生的研究人员(最近赠款 斯蒂芬妮fretham 和莫莉威尔克)。
  • 爱荷华州地下水协会:协作学生/教师研究项目(埃里克baack)

HHMI科学研究和教育补助金

霍华德休斯医学研究所(HHMI)程序 是$ 1.6万美元的赠款,以促进通过研究,研讨会和教学科学的一部分。重点是在外地和在本科层次小学教育和中学教育的教师,HHMI旨在培养好奇心,加强领导,引导学员对科学有更深的了解。

研讨会如 夏季科学讲习班 带来路德干教师和当地教师一起进行实验室工作,讨论科学,创造未来的教案。其他计划,如 理学院铀浓缩计划 直接专注于本科生,在这种情况下浸入所需大学水平的干技能选择一年级学生。cq9武圣有多种HHMI程序,每个程序唯一提供科学和教育培训,学生和老师的一致好评。

本科研究项目的例子